Kayıtlar

14.HAFTA

    Bu hafta tüm bir dönemin genel bir değerlendirmesi yapıldı. Ders hocası tarafından gönderilen ve bizlerin doldurarak geri gönderdiğimiz bir anket üzerinden yapıldı bu değerlendirme. Bu ders kapsamında; Öğretici İçerikler Ders hocası tarafından on dört hafta boyunca anlatılan derslerin özellikle uygulama kısımları daha öğreticiydi bana göre. Anlatılan uygulamalar çok bildiğimiz ve ya kullandığımız uygulamalar değildi. Bu nedenle anlatılan dersi dinleyerek daha sonra verilen ödev kapsamında öğrendiğimiz bu uygular üzerinden bir etkinlik hazırlamak çok öğretici ve aynı zamanda da eğlenceli oldu.   İlginç Bulduklarım Bu derste öğrendiğim birçok uygulama ile ilk kez karşılaştığım için bana oldukça ilginç geldi öğrendiklerim. Katıldıklarım Dersin teorik kısmında öz itibarı ile (öğretmenlik mezunu herkesin aldığı dersler olduğundan) bildiğimiz konu başlıkları bilmediğimiz örmekler ve benzetmelerle anlatıldı. Bu da bende farklı ufuklar açılmasına neden oldu. ...

13. HAFTA

    Bu hafta çeşitli nitelikteki öğretim gereçlerinin “Değerlendirilmesi” konusu anlatıldı. Bu ders kapsamında; Öğretici İçerikler Eğitim sisteminin çıktıları elde edilmek istenen istendik ve yeterli düzeydeki davranışların yanı sıra, istendik ve yetersiz düzeyde davranışlar ya da istenmedik davranışlar da olabilir. Değerlendirmenin istenmedik ya da yetersiz olan ürünlerin neler olduğunu ve bunları ortaya çıkaran öğe olduğu, değerlendirmenin elde edilen sonuçlardan zihinsel yargılarla öznel sonuçlar çıkarmak olduğu, değerlendirmenin özel ve genel amaçlarının olduğu, Bir öğrenciyi değerlendirirken sadece gözlemin yetmeyeceği ya da bireyi tek bir boyutta değerlendirmenin yanıltıcı olduğu, bireyi yetenek, ilgi beceri vb. yönünden farklı metotlarla değerlendirmenin daha sağlıklı olacağı, Değerlendirmenin, Doğasına Göre D., Yapısına Göre D., Sınıf Ortamında D., Sonuç Yorumlamaya Göre D. Şeklinde dörde ayrıldığı, Eğitimde, hedeflerin, öğretimin, ölçme ve değerlendirme ar...

9. HAFTA

  Bu hafta “Eğitim Sorunlarına İlişkin Çözüm Önerileri” başlıklı ödevimi hazırlarken yaptığım araştırmalar neticesinde bazı kazanımlar elde ettim. Bunlardan; Öğretici İçerikler Sistem: Karşılıklı etkileşim halinde bulunan öğeler, belirli bir amacı gerçekleştirmeye dönük olup, anlamlı bir bütün oluşturacak şekilde bir araya gelirse buna sistem denir. Eğitim sisteminin dayandığı öğeleri Girdi, İşlem ve Çıktı olarak değerlendirebiliriz. Girdi: Sistemin hedefini gerçekleştirmek üzere dışarıdan yollanan malzeme ve mesajlardır. İşlem: Sistemin dışarıdan yollanan girdiyi işlediği süreçtir. Burada dışarıdan yollanan girdi işlevsel hale dönüştürülmeye çalışılır. Çıktı: Girdilerin işlendikten sonra hedefler doğrultusunda biçimlendirilip oluşturulması işleminin tamamlanması ve ortaya yeni ürünler çıkması olayıdır.                                ...

12. HAFTA

Resim
  Plickers uygulaması anlatıldı. Bu hafta işlenen ders kapsamında; Öğretici İçerikler Plickers uygulamasını çook beğendim. İlk kez gördüğüm bir uygulama olduğu için tüm dersi öğretici buldum. İlginç Bulduklarım Uygulama oldukça eğlenceli idi. Ben devlet memuru olduğum için hazırladığım testi ailemle beraber evde uyguladım. Özellikle küçük oğlum çok beğendi ilk aşamada pek bir şey anlamamasına rağmen.  Katıldıklarım Dersi işlerken hocamız bu uygulamanın sınıfta kullanılabileceğini söyledi. Katılıyorum hem çocuklar açısından ilgi çekici hem eğlenceli hem öğretici.  Katılmadıklarım Katılmadığım herhangi bir şey olmadı. Plickers ile sınav oluşturuldu ve uygulandı.

10. HAFTA

  Bu hafta “İnternet” ve “Uzaktan Eğitim” konuları işlendi.  Bu işlediğimiz ders kapsamında; Öğretici İçerikler İnternet, Pek çok iş yerinin, eğitim kurumlarının ve bireylerin modam, telefon gibi araçlarla bağlandıkları, tüm dünyayı saran bir ağlar topluluğudur. Alan bağımsız bireyler alan bağımlı bireylere oranla daha fazla öğreniyorlar ve öğrenmeleri daha kalıcı.                                                 İlginç Bulduklarım İnternetin karda yürüyen canlıya benzetilmesini veya evlerimize gelen yüksek voltajlı elektriğe benzetilmesini ilginç buldum. Katıldıklarım Kitaplardan bilgi edinmenin internet aracılığı ile bilgi edinmeye oranla daha zor olduğuna, internette bilgi evreninin çok daha geniş olduğuna, bilgiyi almayı bildiğimiz sürece inte...

11. HAFTA

  Bu hafta Socrative Uygulaması anlatıldı.  Socrativede sınav oluşturuldu Deneme Sınavı

8. HAFTA

        Bu hafta “Görsel Materyal Tasarımı” konusu işlendi ve Prezi uygulaması anlatıldı. Bu işlediğimiz ders kapsamında; Öğretici İçerikler Bir materyal tasarlanırken en önemli öğelerin, çizgi, şekil, alan, boyut, renk ve doku öğeleri olduğunu öğrendim. Çizgiler; Dikkati belirli bir noktaya çektiği gibi sınırları da belirler ve yol göstericidir. Şekiller; Şekiller doğru kullanıldığında bin kelimeye bedeldir. Alan; Bir materyal tasarlanırken alan doğru kullanılmalıdır. Boyut; Birkaç resim bir arada kullanılırsa büyüklük, derinlik konusunda fikir verir. Doku; Görselin gerçekçiliğini arttırmak ve rahat algılanmasını sağlamak için kullanılır. Renk; Tasarım öğeleri arasında en çok dikkat edilmesi gerekendir. En önemli bilgiler canlı renklerle verilir, renkler gerçek yaşamdaki gibi kullanılırsa etkisi artar. Tasarım ilkelerinin ise bütünlük, denge, vurgu, hizalama ve yakınlık olduğunu öğrendim. Bütünlük; Bütünü oluşturan her bir öğenin uyumlu olarak b...